Главная / Экспертное мнение / Нормативное подушевое финансирование школ Казахстана: взгляд школьников

Нормативное подушевое финансирование школ Казахстана: взгляд школьников

Екатерина Ковалевская, 12 лет

Валентина Крауш: Наши реформы в сфере образования ориентированы, в первую очередь, на детей. Поэтому мы решили спросить у них самих – а что они думают о подушевом финансировании? Представляем Вам мнение ученицы 5 класса московской школы о реформе финансирования школ в Казахстане.

Что это такое?

Сегодня мне рассказали, что в Казахстане будет реформа. Реформа – это когда меняют законы. Там будут менять закон про то, как выделять деньги школе. Оказывается, во многих странах государство выделяет деньги на каждого учащегося, а не на всю школу, независимо от количества учеников. И у нас в России уже давно так делают. Это называется «подушевое финансирование». При этом подушевом финансировании государство отдельно еще выделяет деньги на свет, газ, воду и ремонт, и неважно, сколько детей в школе, – ведь отапливать здание надо независимо от того, сколько в нем детей.

В Казахстане после реформы школам будут еще выдаваться гранты. Грант – это такой подарок, некоторая сумма денег за то, что это школа – лучше других школ. Например, там ученики выигрывают конкурсы и олимпиады.

Чем это удобно?

Если государство будет выделять бюджет на 25 человек (это норма), а в классе их 28, то либо станет не хватать денег, либо придется кого-то из класса переводить в другой класс. А ученики не хотят уходить из своих классов. При нормативном подушевом финансировании этого не будет. Придумали, что за 28-го ученика будут платить меньше, чем за 25-го. Поэтому, я думаю, будет выгодно не делать большие классы. Если будет осуществлена эта реформа, то у школы захотят «бороться» за то, чтобы ребята шли учиться к ним, создавать им более хорошие условия – ведь от этого школа получит больше денег

А если ученик победил в олимпиаде, то тому учителю, который готовил его к этой олимпиаде, будет выдана премия. Это еще один повод для учителей больше заниматься с учениками.

А вот мнения некоторых учеников 5 и 6 классов:

Надо выдавать премии за победы она олимпиаде не только учителям, но и ученикам.
Надо хотя бы 10% от премии учителя за олимпиаду отдать ученику – иногда учителя нас вообще не готовят к олимпиаде, мы готовимся сами, побеждаем, а потом все деньги идут им?
Премии учителям надо выдавать по успеваемости учеников.
Можно проводить голосование учеников, какому учителю выдать премию